À partir de l'âge de 4 ans, les enfants commencent à développer la capacité de créer des liens logiques et cohérents entre les événements qu'ils racontent. Cette compétence les aide à s'exprimer plus clairement lorsqu'ils partagent leurs expériences quotidiennes ou lorsqu'ils se lancent dans l'élaboration d'histoires imaginaires pour leur propre plaisir.
La capacité à raconter des récits se développe de manière remarquable jusqu'à l'âge de 6 à 7 ans, en parallèle avec leur apprentissage de la lecture et de l'écriture. Ces compétences acquises permettent aux enfants d'écrire leurs propres histoires dès la première année de l'école primaire. La compréhension de la structure narrative et la capacité à écrire des récits deviennent des compétences essentielles à développer au cours de cette période.
Histoire de Raconter a été spécialement conçu pour aider les enfants à améliorer leurs compétences en narration orale, ce qui sera bénéfique pour leur capacité à le faire également à l'écrit lorsqu'ils seront plus âgés.
Les éléments fondamentaux des récits, tels que le temps, le lieu, le personnage, le problème et la solution, sont représentés par des cartes-images disposées stratégiquement sur le plateau de jeu, ce qui aide les enfants à visualiser et à raconter leurs histoires de manière complète et cohérente.
De plus, le fait que les enfants doivent non seulement inventer des récits, mais également utiliser des stratégies pour composer des histoires à partir des cartes qu'ils essaient d'acquérir en compétition avec les autres joueurs, ajoute une dimension ludique et motivante à l'activité.
Composition du jeu Histoire de Raconter Placote :
- 4 planches de jeu recto verso
- 150 cartes-images
- 1 dé
- 1 guide d’accompagnement
- les règles du jeu
